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Curso: Técnicas de oratoria para profesores de danza: cómo lograr la atención de nuestros alumnos en las clases teóricas.

  • 8 agosto 2024
  • Publicado por: Marina Barrionuevo
  • Categoría: Eventos
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Autor:Marina Barrionuevo

Es licenciada en Estudios Orientales de la Universidad del Salvador y fue profesora de la cátedra Historia de la Cultura Persa en la misma institución. Realizó una diplomatura en Antropología Social y Política y un posgrado en Gestión Cultural, ambos en FLACSO. Realizó un entrenamiento técnico-científico en arqueología en el Instituto de Antropología y Pensamiento Latinoamericano (INAPL) y participó como integrante del observatorio de Medio Oriente del CAEI. Estudió durante tres años jeroglíficos (egipcio medio) en el “Instituto de Historia Antigua Oriental Dr. Abraham Rosenvasser”. Es egresada de los profesorados de danzas árabes de Yamila Masur y de Shahdana, además de haberse perfeccionado también con otros exponentes argentinos. En el 2014 comenzó con la publicación de los libros “Historia General del Bellydance”, que actualmente cuenta con tres volúmenes, materializando metodológica y sistemáticamente la investigación realizada por Estudio Sahar con fines de divulgación pero manteniendo estándares académicos. En el 2017 viajó a España (Madrid, Tenerife) a presentar su segundo libro y dictar seminarios de Historia del Bellydance. Además realizó una capacitación con Ingrid Selkis en técnica Reda y Shady Sultan en Muwashaha Marroquí, Regada y Shaabi Marroquí. También viajó a Marruecos donde toma clases de perfeccionamiento con Charafe Enaji en guedra y shaabi marroquí. Actualmente continúa perfeccionándose en danzas Etno-Identitarias, donde se destaca el estudio de Ruska Roma con Joana Gea, Técnica Reda con Nesma Al Andálus y la realización de una capacitación anual en Danzas de Asia Central